CTET EXAM प्रतिमान (Models of Teaching) पर आधारित 20 बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs) ctet exam mcqs questions

CTET EXAM प्रतिमान (Models of Teaching) पर आधारित 20 बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs) ctet exam mcqs questions 

1. शिक्षण प्रतिमान (Teaching Model) का मुख्य उद्देश्य क्या है?

A) केवल परीक्षा लेना

B) शिक्षण प्रक्रिया को प्रभावी बनाना

C) गृहकार्य देना

D) अनुशासन बनाए रखना

उत्तर: B

2. जॉयस एवं वेल (Joyce & Weil) ने शिक्षण प्रतिमानों को मुख्यतः कितने वर्गों में विभाजित किया है?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

उत्तर: C

3. निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षण प्रतिमान का प्रकार नहीं है?

A) सूचना प्रसंस्करण प्रतिमान

B) व्यक्तिगत प्रतिमान

C) सामाजिक प्रतिमान

D) दंडात्मक प्रतिमान

उत्तर: D

4. सूचना प्रसंस्करण (Information Processing) प्रतिमान का मुख्य उद्देश्य क्या है?

A) अनुशासन बनाए रखना

B) सोचने और समस्या समाधान की क्षमता विकसित करना

C) केवल याद करवाना

D) परीक्षा कराना

उत्तर: B

5. व्यक्तिगत (Personal) प्रतिमान किस पर बल देता है?

A) केवल परीक्षा

B) व्यक्तित्व विकास एवं आत्मबोध

C) अनुशासन

D) रटने की प्रक्रिया

उत्तर: B

6. सामाजिक (Social) प्रतिमान का मुख्य उद्देश्य क्या है?

A) प्रतियोगिता बढ़ाना

B) सहयोग एवं सामाजिक कौशल विकसित करना

C) केवल गृहकार्य देना

D) व्यक्तिगत अध्ययन कराना

उत्तर: B

7. व्यवहार संशोधन (Behavior Modification) प्रतिमान किस सिद्धांत पर आधारित है?

A) संज्ञानात्मक सिद्धांत

B) व्यवहारवाद (Behaviorism)

C) रचनावाद

D) मानवतावाद

उत्तर: B

8. व्यवहार संशोधन प्रतिमान का प्रमुख समर्थक कौन था?

A) जीन पियाजे

B) बी. एफ. स्किनर

C) जॉन ड्यूई

D) ब्रूनर

उत्तर: B

9. खोज आधारित शिक्षण (Inquiry Training Model) किसने विकसित किया?

A) सुचमैन (Suchman)

B) स्किनर

C) कोहलबर्ग

D) थॉर्नडाइक

उत्तर: A

10. रचनावादी (Constructivist) शिक्षण में शिक्षक की भूमिका क्या होती है?

A) केवल व्याख्यान देना

B) सीखने का वातावरण तैयार करना

C) केवल परीक्षा लेना

D) केवल अनुशासन बनाए रखना

उत्तर: B

11. सहकारी अधिगम (Cooperative Learning) किस प्रकार के प्रतिमान से संबंधित है?

A) व्यक्तिगत प्रतिमान

B) सामाजिक प्रतिमान

C) व्यवहार संशोधन प्रतिमान

D) सूचना प्रसंस्करण प्रतिमान

उत्तर: B

12. अवधारणा निर्माण (Concept Attainment Model) किसने विकसित किया?

A) जेरोम ब्रूनर

B) स्किनर

C) फ्रायड

D) पावलॉव

उत्तर: A

13. स्मृति स्तर का शिक्षण किसने प्रतिपादित किया?

A) मॉरिसन

B) हर्बर्ट

C) ब्लूम

D) जॉन ड्यूई

उत्तर: B

14. चिंतन स्तर (Reflective Level) के शिक्षण का प्रतिपादन किसने किया?

A) हंट

B) मॉरिसन

C) जॉन ड्यूई

D) स्किनर

उत्तर: C

15. शिक्षण प्रतिमान का सबसे महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है?

A) रटने की आदत विकसित करना

B) प्रभावी एवं सार्थक अधिगम कराना

C) केवल परीक्षा कराना

D) गृहकार्य देना

उत्तर: B

15. शिक्षण प्रतिमान का सबसे महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है?

A) रटने की आदत विकसित करना

B) प्रभावी एवं सार्थक अधिगम कराना

C) केवल परीक्षा कराना

D) गृहकार्य देना

उत्तर: B

16. CTET के अनुसार प्रभावी शिक्षण किस पर आधारित होना चाहिए?

A) शिक्षक-केंद्रित दृष्टिकोण

B) बाल-केंद्रित दृष्टिकोण

C) दंड आधारित शिक्षण

D) केवल पाठ्यपुस्तक

उत्तर: B

17. निम्न में से कौन-सा सूचना प्रसंस्करण प्रतिमान का उदाहरण है?

A) अवधारणा निर्माण प्रतिमान

B) दंड प्रतिमान

C) अनुशासन प्रतिमान

D) नियंत्रण प्रतिमान

उत्तर: A

18. शिक्षण प्रतिमान का चयन किस आधार पर किया जाना चाहिए?

A) केवल शिक्षक की सुविधा

B) विद्यार्थियों की आवश्यकता एवं अधिगम उद्देश्यों के अनुसार

C) केवल परीक्षा के अनुसार

D) केवल समय के अनुसार

उत्तर: B

19. निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षण प्रतिमान रचनात्मक सोच को बढ़ावा देता है?

A) Inquiry Training Model

B) दंडात्मक शिक्षण

C) केवल व्याख्यान पद्धति

D) रटने की पद्धति

उत्तर: A