इयत्ता 6 वी विषय हिंदी वर्णनात्मक नोंदी सातत्यपूर्ण सर्वंकष मूल्यमापन varnanatmak nondi iyatta sahavi vishay hindi

इयत्ता 6 वी विषय हिंदी वर्णनात्मक नोंदी सातत्यपूर्ण सर्वंकष मूल्यमापन varnanatmak nondi iyatta sahavi vishay hindi

विषय – हिंदी

१. हिंदी में सरल वार्तालाप करता है।

२. नित्य अनुभवो को हिंदी से विशद करता है।

३. हिंदी वर्णों को सही तरीके से उच्चार करता है।

४. छोटी कहानिया सुनता है।

५. मातृभाषा के वाक्य का हिंदी में अनुवाद करता है।

६. हिंदी के प्रती अभिरुची रखकर हिंदी साहित्य पढता है।

७. हिंदी में शुभेच्छा संदेश देता है।

८. हिंदी में पत्र लिखकर अपनी बाते लिखता है।

९. हिंदी वाक्य का अर्थ मातृभाषा में बताता है।

१०. प्रतिजा हिंदी में सुनाता है।

११. स्वयं के बारे मे हिंदी में बातचीत करता है.

१२. हिंदी मुहावरो का अर्थ समझकर बताता है।

१३. हिंदी टीव्ही सिरीयल के बारे में बताता है।

१४. हिंदी वार्तालाप सुनकर हिंदी मे बताता है।

१५. अपनी जरुरी चीजो के नाम हिंदी में बताता है।

१६. हिंदी काविताए पढता है।

१७. अपने भावो को सरल हिंदी में बताता है।

१८. शब्द एवं वाक्य सुनकर डोहता है।

१९. हिंदी उच्चार सही तरीके से करता है।

२०. काव्य पंक्ती सुनकर पुरी कविता सुनाता है।

२१. सूचक कथा सुंदर और सहज हिंदी में सुनाला है।

२२. दिए गये सुचनाओ को समझकर आवश्यक कृती को पूर्ण करता है।

२३. सूचनाओ को सुनकर कृती पूर्ण करता है।

२४. सूचक गीत/कविता सूर और लय के साथ बोलता है।

२५. सूचक गीत सुंदर आवाज मे गाता है।

२६. दिये हुए पाठ्यांश एवं गद्य का वाचन बहोत हि अच्छे

ढंग से करता है।

२७. सूचक पाठ्यभाग अनुरूप प्रश्न तयार करता है।

२८. अपनी पसंद के गीत / कविला समुचित हावभाव और आवाज के साथ सादर करता है।

२९. अपनी पसंद के गीत / कविता स्पष्ट उच्चार एवं उचित कृती के साथ सादर करता है।

३०. पाठ्यभाग का संवाद योग्य हावभाव व अभिनय के साथ सादर करता है।

३१. पाठ्यभाग का संवाद योग्य अभिनय के साथ बोलता है।

३२. दिये हुए चित्र एवं घटना सुयोग्य क्रम से लागता है।

३३. दिये गये पाठ्यांश एवं परिच्छेद का योग्यरूप से अनुलेख्न करता है.

३४. दिये गये पाठ्यांश एवं परिच्छेद का सुंदर हस्ताक्षर मे आकर्षक अनुलेख्न करता है।

३५. चित्र देखकर स्वयं कि शैली मे लेखन करता है।

३६. चित्र देखकर सुंदर भाषा मे चित्र प्रती जानकारी रखता है।

३७. दिये गये विषय अनुसार खुद कि भाषा में लेखन करता है।

३८. दिये गये विषय अनुसार लेखन आकर्षक व सहजतापूर्वक करता है।

३९. मुहावरे एवं समानार्थी विरुद्धार्थी शब्द का यथायोग्य लेखन करता है।

४०. दिये गये उपक्रम में सहभाग लेकर उपक्रम पूर्ण करता है।

४१. दिये गये उपक्रम में प्रत्यक्ष सहभाग लेता है।

४२. उपक्रम में अन्य को मार्गदर्शन करता है।

४३. उपक्रम में सहभाग लेकर सबसे अच्छी कृती करता है।

४४. उपक्रम में पूर्ण रूप से सहभाग लेता है।

४५. उपक्रम में सबसे मैत्रीपूर्ण व्यवहार करता है।

४६. उपक्रम में सहभाग लेकर सबको दिशा बताता है।

४७. उपक्रम में सबकी प्रशंसा को पात्र होता है।

४८. उपकें में सभी कृती प्रशंसनीय रूप से पूर्ण करता है।

४९. प्रकल्प कि रचना बहोत हि आकर्षक है।

५०. प्रकल्प के अनुसार बहोत हि सुंदर संग्रह किया है.

५१. प्रकल्प विषय और चित्र में सुसंगती है।

५२. प्रकल्प को बहोत सहजता और सुंदरता से बनाया है।

५३. प्रकल्प से बहोत अच्छी जानकारी मिळती है।

५४. अन्य लोगो कि प्रशंसा प्रकल्प बनता है।

५५. चाचणी के हर उत्तर को ध्यानपूर्वक लिखता है।

५६. सभी सवालो के जबाब उत्तम है।

५७. उत्तर लिखने का तरीका बहोत सुंदर है।

५८. वर्गकाम सही ढंग से पूर्ण करता है।

५९. चाचणी बहोत हि सुंदर ढंग से पूर्ण करता है।

६०. स्वाध्याय के अनुरूप सही उत्तर लिखता है।

६१. वर्गकार्य सही ढंग से पूर्ण करता है।

६२. स्वाध्याय के उत्तर अचूक लिखता है।

६३. प्रश्न अनुरूप योग्य उत्तर लिखता है।

६४. सवालो के जबाब स्पष्ट भाषा में लिखता है।

६५. अचूक एवं योग्य सभ्द का प्रयोग कर लिखता है।

६६. स्वाध्याय लेखन शैली बहोत हि आकर्षक है।

६७. सहज एवं सरल भाषा का उपयोग करता है।

६८. स्वाध्याय के उत्तर परिपूर्ण रूप स्व लिखता है।

६९. स्वाध्याय ध्यानपूर्वक व सहजता से पूर्ण करता है।

अ.नोंदी –

१. मातृभाषा एवं हिंदी भाषा के अंतर को समझता नहीं।

२. हिंदी एवं मातृभाषा के ध्वनी का उच्चारण समानता से

करता है।

३. सरल वार्तालाप करणे में घबराता है।

४. हिंदी में बोलते समय हकलाता है।

५. हिंदी बोलणे के लिये बहोत शरमाता है।

६. हिंदी भाषा के प्रती उदासीन है।

७. सरल हिंदी वाक्यो का अर्थ समझता नहीं।

८. हिंदी और मातृभाषा को मिलाकर वार्तालाप करता है।

९. अपनी भाव भावनाए गलत शब्दो के साथ बताता है।

१०. हिंदी वार्तालाप को समझता नही.

११. हिंदी परिच्छेद पढने में घबराता है।

१२. रिश्तो के नाम बताने में संभ्रमित होता है।

१३. रिश्तो के नाम को गलत नाम देता है।

१४. टिव्ही सिरीयाले बगैर समझे देखता है।

१५. रोज कि चीजो के नाम जनता नहीं है।

१६. हिंदी भाषा से बहोत डरता है।

१७. हिंदी समझता है प्र वार्तालाप से डरता है।

१८. शब्द एवं वाक्य सुनता है पर गलत दोहराता है।

१९. शब्द एवं वाक्य दोहाराने में शरमाता है।

२०. संभाषण / कथा / गीत सुनकर प्रश्न के गलत उत्तर देता है।

२१. काव्य पंक्ति सुनकर पंक्तिया पूरी नहीं करता।

२२. पंक्तियो को गलत तरीके से बताता है।

२३. सूचक कथा हिंदी में बताने से घबराता है।

२४. सुचक कथा हिंदी में बता नहीं पट

२५. दिए गये सूचनाओ को समजता नहीं।

२६. दिए गये सूचनाओ को गलत तरीके से पूर्ण करता है।

२७. सूचक गीत एवं कविता के बोल गले बोलता है।

२८. सूचक गीत एवं कविता का गण नहीं करता।

२९. सूचक पाठ्यभाग अनुरूप प्रश्न तैयार नही करता।

३०. अपनी पसंद का गीत एवं कविता सादर नहीं करता।

३१. अपनी पसंद के गौल कविता केवल गाता है कृती नहीं करता।

३२. दिये हुए चित्र एवं घटना गलत तरीके से जोडता है।

३३. दिये हुए चित्र एवं घटना क्रम से नहीं लगता।

३४. चित्र देखकर कुछ भी लिख नहीं पाता।

३५. चित्र देखकर केवल चित्र का नाम हि लिख पाता है।

३६. दिये गये विषय के बारे में नहीं लिखता

३७. दिये गये विषय अनुसार गलत लेखन करता है।

३८. मुहाने एवं समानार्थी विरुद्धार्थी शब्द लिखावट मे गलतिया करता है।

३९. दिये गये उपक्रम में सहभाग नहीं लेता

४०. प्रकल्प नहीं बनता।

४१. केवल चित्रों का हि संग्रह किया है।